Initiative: Was ist Deine Zukunft #REAL:DIGITAL?
Deine Zukunft #REAL:DIGITAL ist eine mobile Initiative des Hessischen Kultusministeriums zur beruflichen Orientierung, die direkt an Ihre Schule kommt. Junge Digi-Coaches mit abgeschlossener Berufsausbildung oder absolviertem Studium im MINT- oder pädagogischen Bereich halten interaktive Workshops für Ihre Schülerinnen und Schüler direkt im Klassenzimmer ab. So bauen sie Vorurteile, Ängste und Hemmschwellen ab und geben der „Digitalisierung der Berufswelt“ ein Gesicht, das positiv in die Zukunft blickt.
Das Angebot will bei Jugendlichen in Hessen ein Verständnis dafür schaffen, dass digitale und smarte Anwendungen die Voraussetzung für wichtige Lösungen der Zukunft bilden. Und dass es Fachkräfte mit digitalen Fertigkeiten braucht, die als Möglichmacher die gesellschaftliche Transformation aktiv mitgestalten.
Chancen der digitalisierten Berufswelt ergreifen
Aus gutem Grund wurde die Vermittlung digitaler Grundkompetenzen fächerübergreifend in die Lehrpläne aufgenommen. Darauf aufbauend richten wir uns mit Deine Zukunft #REAL:DIGITAL an Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 12, um sie für wichtige Fragen ihrer beruflichen Zukunft zu sensibilisieren:
Wird es die Berufe von heute in Zukunft noch geben?
Was sind eigentlich digitale Kompetenzen und warum werden sie immer wichtiger?
Wie kann ich mich schon in der Schule bestmöglich vorbereiten?
Anhand konkreter Berufsbilder erfahren die Schülerinnen und Schüler in unseren Workshops, wie sich die Arbeitswelt verändert, um mit der technologischen Entwicklung Schritt zu halten. Dabei wird klar, weshalb der routinierte Umgang mit Technologien und die Fähigkeit zum digitalen Problemlösen in immer mehr Berufen vorausgesetzt werden – in der ohnehin hochautomatisierten Industrie genauso wie im klassischen Handwerk oder im kaufmännischen und medizinischen Bereich.
Unsere Digi-Coaches
Sarah Neumeyer
Sarah Neumeyer hat Chemie studiert, danach in der chemischen Industrie geforscht und war dort an der Ausbildung junger Nachwuchstalente beteiligt. Schon während ihres Studiums an der Goethe Universität in Frankfurt hat sie Studierende bei Laborpraktika betreut und bei ihrem Studium unterstützt. Im Anschluss daran hat sie mehrere Jahre als Coach eines Berufsorientierungsprogramms ihre Begeisterung für MINT-Berufe an Schülerinnen und Schüler weitergegeben.
Aus eigener Erfahrung weiß Sarah, wie wichtig es ist, sich frühzeitig mit der Berufsorientierung und zukünftigen Jobperspektiven auseinanderzusetzen. Daher ist es für sie zu einer Herzensangelegenheit geworden Schülerinnen und Schüler bei der Berufswahl zu inspirieren und für Zukunftstechnologien zu begeistern.
Fabio Benini
Fabio Benini ist Diplomingenieur. Technik hat ihn schon immer interessiert, weshalb er nach dem Abitur Werkstoffwissenschaften studiert hat. Nachdem er in der Autoindustrie viele Jahre klassisch als Ingenieur gearbeitet hat, will er jetzt sein Wissen und sein Interesse an Digitalisierung nutzen, um Jugendliche für die digitale Transformation zu begeistern. Er möchte ihnen die Chancen aufzeigen, Bewusstsein für Risiken schaffen und sie motivieren, die Zukunft selbst digital mitzugestalten.
Sabrina Kircher
Sabrina Kircher hat Pädagogik und Theater- und Medienwissenschaft an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg studiert. Das hat zwar auf den ersten Blick nicht viel mit den MINT-Fächern zu tun, aber damit, Themen aller Art erfolgreich vermitteln zu können und Begeisterung zu teilen. Schon in der Schulzeit waren Mathe und Chemie ihre Lieblingsfächer. Diese zwei Leidenschaften werden jetzt kombiniert und mit didaktischen Know-how versehen.
Die Nachwuchsförderung ist für Sabrina sehr wichtig. Bereits im Studium hat sie sich viel mit Lernprozessen beschäftigt und will nun selbst etwas dazu beitragen. Bei jungen Menschen Neugier zu wecken und ihnen neue Bereiche näherzubringen, genau darauf kommt es ihr an.
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Verena Wölfel
